Taccuini di classe OneNote Arricchisci l'esperienza di apprendimento degli studenti
Nell'era digitale di oggi, gli studenti non sono solo i destinatari delle informazioni ma sono attivamente coinvolti nel processo di apprendimento. Il nuovo Una nota i modelli contribuiranno ad arricchire ulteriormente questa esperienza di apprendimento. OneNote si è già affermato come un ottimo strumento per l'apprendimento. Gli educatori che desiderano utilizzare questo strumento come insegnamento e risorse per l'apprendimento troveranno sicuramente qualcosa di interessante nella sua ultima aggiunta - Tecniche di valutazione per l'apprendimento (AFL).
Taccuini di classe OneNote
È importante per gli studenti identificare dove si trovano in termini di apprendimento. E questa nuova aggiunta a OneNote - Assessment for Learning (AFL) la tecnica può sicuramente aiutarli in questa direzione. AFL consente agli insegnanti di essere informati sull'apprendimento dei propri studenti, sulla conoscenza delle materie e sulla comprensione del gusto. Consente agli insegnanti di sviluppare capitoli OneNote in aree tematiche specifiche utilizzando risorse condivise, come PowerPoints, PDF, documenti Word e immagini, come contenuto principale e aumentandoli con collegamenti a video, siti Web, assegnazioni a casa ed esercizi di estensione di YouTube, se necessario.
I modelli sono incorporati in ogni capitolo. Ad esempio, all'inizio di ogni capitolo, ci può essere una descrizione degli obiettivi di apprendimento. Esempi di questi sono mostrati in blu qui sotto.
Oltre agli obiettivi di apprendimento (mostrati in blu) gli studenti possono identificare quali attività come attività in classe o compiti a casa a cui è stato assegnato un insegnante (mostrato in rosa di seguito).
Gli insegnanti possono anche inserire parole chiave in pagine designate alla fine di ogni capitolo che consentano agli studenti di accedervi per tutta la durata del loro apprendimento nei mesi successivi o quando richiedono loro di rivedere gli esami.
Infine, nell'ultima pagina di ogni capitolo, è possibile aggiungere liste di controllo. Qui gli insegnanti possono usare le emoticon per valutare autonomamente se hanno coperto bene il capitolo o per capire cosa gli studenti hanno bisogno di conoscere ulteriormente per una migliore comprensione dell'argomento di discussione.
Sotto ogni lista di controllo gli studenti possono trovare linee numerate che consentano loro di identificare dove si trovano nel proprio apprendimento.
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